Министрдің айтуынша, орта білім беруде 2013 жылға дейін ақпараттық технологиялар пәні 7-сыныптан басталып, ескірген мазмұннан құралды, кейін 5-сыныпқа қосылды. Бұл бағдарламаларда көбінесе компьютерді пайдалану, кеңсе қосымшаларын меңгеру қарапайым дағдылар мен жаңартуларды талап етті. Сондықтан енді 2021 жылдан бастап цифрлық сауаттылық пәні 1 сыныптан бастап енгізіледі. Балалар алгоритмді, ақпараттық гигиена мен қауіпсіздікті үйренеді, 3 сыныптан бастап — Scratch кодтау тілін, STEM, 3D-принтинг, роботты техника негіздерін үйренеді.
Сонымен қатар IOS, Android операциялық жүйелері, сондай-ақ Рython, С++ бағдарламалау тілдері оқытылады. Ол үшін еліміздің облыс орталықтарында 25 жаңа арнайы АT-лицей ашылды, 447 STEM зертханасы және 2 мыңға жуық роботты техника кабинеті ашылды.
Сондай-ақ оқушылар сарайларында 560-тан астам балалар технопаркі мен роботты техника кабинеттері ашылды.
«Сабақтан тыс үйірмелерде балалар роботтарды бағдарламалауды, 3D-printing оқуды үйренеді. Дегенмен, олар әлі де жеткіліксіз деп санаймын. Педагогтар да АT сауаттылығын арттыру курстарынан өтеді. Әсіресе, АТ оқытатын мұғалімдердің роботты техника мен бағдарламалау бойынша оқудан өтуі маңызды», — деді министр.
Бұған қоса колледждерде АT мамандықтары бойынша мемлекеттік тапсырыс көлемі артып келеді. Жаңа жоба аясында әр облыста АТ-құзыреттілік орталығы ашылады. Орталықтар WorldSkills халықаралық стандарттарын іске асыру үшін әдістемелік, талдау, жаттығу жұмыстарын ұйымдастырады.
«Биыл жаңа оқу жылынан бастап цифрлық сала үшін мамандар дайындайтын жетекші колледждер базасында 31 жаңа бағдарлама енгізіледі», — деп хабарлады ведомство басшысы.
Сонымен қатар АT мамандығы бойынша жоғары білім беру жүйесінде 51 мыңнан астам студент білім алуда. Жыл сайын мемлекеттік тапсырыс көлемі артып келеді. 326 кәсіби стандарт негізінде АТ-бағыт бойынша бағдарламаның 95% жаңартылды.
«Енді биылғы қыркүйек айынан бастап бірнеше өзгеріс енгізіледі. Талаптарды қысқартудың арқасында өндіріске мамандарды тарту мүмкіндігі пайда болды, сонымен қатар ғылыми дәреже бойынша талаптар жеңілдетілді, енді АТ саласының білікті мамандары университеттерде оқиды», — деді А. Аймағамбетов.
Министр атап өткендей, білім беру бағдарламаларына үлкен өзгерістер енгізілді. 2019 жылдан бастап университеттерге академиялық еркіндік берілді. Енді осы жоба аясында жаңа оқу жылынан бастап 91 инновациялық бағдарлама енгізіледі.
Мысалы, мынадай жаңа бағдарламалар пайда болды:
Үлкен деректерді талдау
Киберқауіпсіздік
Роботты техника жүйелері
Жасанды зерде (VR/AR).
Пәнаралық бағдарламалар бойынша мамандарға: «цифрлық криминалистика, медицинадағы аддитивті технологиялар», «жобалаудағы BIM-технологиялар», «дәлме-дәл егіншілік».
«Халықаралық тәжірибе негізінде жаппай ашық онлайн-курстар жүзеге асырылуда. Олар қолжетімді және жылдам жаңа дағдыларды алу үшін өте қолайлы. “Қазақстанның ашық университеті” құрылды, ол – тегін онлайн-курстарға арналған онлайн-платформа. Бүгінгі таңда бұл платформаға 63 жоғары оқу орны қосылады. Ғылым саласында да АТ бойынша 49 ғылыми жоба іске асырылуда. Бұл жұмыстарды жүзеге асыру үшін тиісті инфрақұрылым қажет. Мәселен, PISA зерттеуі интернетке қосылған компьютерлердің болуы оқушылардың нәтижелерін 20 баллға арттыратынын көрсетеді», — деп түйіндеді білім және ғылым министрі.
